فصل اول ـ كليات

بيان مسئله ................................................................................................................4

اهداف تحقيق ............................................................................................................6

اهميت و ضرورت تحقيق ........................................................................................7

سوالات تحقيق  ......................................................................................................10

متغيرها و تعريف عملياتي آنها ............................................................................11

 پيشينه تحقيق  ......................................................................................................25

فصل سوم – روش تحقيق

جامعه آماري . حجم نمونه و روش نمونه گيري ..............................................29

ابزار تحقيق ............................................................................................................29

روش تجزيه و تحليل داده ها  .............................................................................30

محدوديت ها ..........................................................................................................50

پيشنهادات ..............................................................................................................51

اين تحقيق در سال 1381 با عنوان « بررسي محتواي كتابهاي دانشگاهی از ديدگاه استادين دانشگاهی » انجام شده است در اين تحقيق سوالات زير مد نظر بوده است .

1ـ آيا اكثريت استادين دانشگاهی قادر به تدريس محتواي كتب درسي دانشگاهی
مي باشند .

2ـ آيا بي اهميت بودن درس دانشگاهی در مدارس سبب بي تأثير شدن اين درس در روند رشد خلاقيت هاي دانشگاهیي و علمي دانش آموزان شده است . جامعه آماري اين تحقيق را استادين دانشگاهی مدارس راهنمايي آموزش و پرورش ناحيه 1 و 3 كرج تشكيل مي دهند كه تعداد آنها 120 نفر مي باشد و تعداد 80 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند .

اطلاعات مورد نياز در اين تحقيق بوسيلة پرسشنامه جمع آوري گرديده و با استفاده از روش آمار توصيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است .

نتايج بدست آمده از اين تحقيق بيانگر آن است كه در تأليف كتب دانشگاهی بايد به بهره گيري از نظريات روانشناسان مسائل تربيتي كودكان و نوجوانان، استادان و نخبگان دانشگاهیي ، استادان با تجربه درامر آموزش دانشگاهی و خود دانش آموزان همت گماشت .

در رفع كمبود استاد متخصص و مجرب كوشيد و مباحث كتاب به صورت مستقيم به دانش آموزان ديكته نشود تا قوه خلاقيت دانش آموزان پرورش يابد و از شيوه هاي نوين طراحي فراتر از مداد استفاده شود ، به نقاشي آزاد بيشتر توجه شود .

بر اساس نتايج حاصله پيشنهاد مي شود :

1ـ آموزش كافي به استادين دانشگاهی

2ـ افزايش ساعات تدريس درس دانشگاهی

3ـ فراهم آوردن مكانهاي مناسب براي آموزش كارهاي دانشگاهیي و وسايل و ابزار مورد نياز

قیمت این پروژه در سالیتهای مشابه 10000 تومان می باشد.