چکیده
بوستان و گلستان سعدی، همواره به عنوان دو اثر ارزشمند در زمینة ادبیات تعلیمی، مورد توجه منتقدان و ادبدوستان بوده است. از زمان خلق این آثار تاکنون، در مکتبخانهها از آموزههای اخلاقی، دینی و نیز ویژگیهای بلاغی و ادبی آنها، در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان استفاده شده است. در کتب درسی معاصر نیز، حکایات و داستانهای شیرین و آموزندهای از آنها نقل شده است و شاید بتوان گفت آشناترین شاعر و نویسندة ادبیات فارسی در بین تمام نسلها، سعدی شیرازی است. اما مخاطب این آثار بزرگسالان هستند و نیز اشراف همهجانبة سعدی بر....
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده.................................................................................................................................. 1
مقدمه................................................................................................................................... 2
فصل اول: کلیات................................................................................................................. 6
1-1 بیان مسئله..................................................................................................................... 7
1-2 اهمیت تحقیق............................................................................................................... 8
1-3 اهداف تحقیق................................................................................................................ 8
1-4 فرضیهها....................................................................................................................... 9
1-5 پرسشها...................................................................................................................... 9
1-6 روش تحقیق................................................................................................................. 9
فصل دوم: ادبیات و پیشینهی تحقیق..................................................................................... 11
2-1 نگاهی گذرا به اوضاع سیاسی و اجتماعی قرن ششم و هفتم هجری و تأثیر آن در ادبیات.... 12
2-2 سعدی شیرازی............................................................................................................. 14
2- 2-1 زندگینامه.............................................................................................................. 14
2-2-2 آثار سعدی.............................................................................................................. 17
2-3 ادبیات تعلیمی............................................................................................................. 21
2-4 داستانسرایی................................................................................................................ 23
2-5 ادبیات کودک و نوجوان................................................................................................ 28
2-5-1 آموزش رسمی......................................................................................................... 29
2-5-2 آموزش غیر رسمی................................................................................................... 30
2-6 خلق آثار ادبی.............................................................................................................. 33
2-6-1 خلق داستانهای کودکانه با استفاده از ادبیات شفاهی................................................... 34
2-6-2 داستانهای ابداعی و ابتکاری.................................................................................... 35
2-6-3 بازنویسی از متون ادبی کلاسیک................................................................................ 36
2-6-4 تاریخچة بازنویسی از ادبیات کلاسیک....................................................................... 39
2-7 پیشینة تحقیق و معرفی آثار........................................................................................... 41
فصل سوم: گلستان و حکایات مناسب برای کودکان و نوجوانان........................................... 45
3-1 باب اول: در سیرت پادشاهان........................................................................................ 49
3-2 باب دوم در اخلاق درویشان........................................................................................ 67
3-3 باب سوم: در فضیلت قناعت......................................................................................... 72
3-4 باب چهارم: در فوائد خاموشی....................................................................................... 83
3-5 باب پنجم: در عشق و جوانی........................................................................................ 90
3-6 باب ششم: در ضعف و پیری....................................................................................... 99
3-7 باب هفتم: در تأثیر تربیت............................................................................................ 100
فصل چهارم: بوستان و حکایات مناسب برای کودکان و نوجوانان........................................ 110
4-1 باب عدل و تدبیر و رای.............................................................................................. 114
4-2 احسان....................................................................................................................... 126
4-3 در عشق و مستی و شور.............................................................................................. 142
4-4 در تواضع و فروتنی.................................................................................................... 146
4-5 در تسلیم و رضا......................................................................................................... 154
4-6 در قناعت................................................................................................................... 159
4-7 در عالم تربیت............................................................................................................ 163
4-8 در شکر بر عافیت....................................................................................................... 171
4-9 در توبه و راه صواب................................................................................................... 175
4-10 در مناجات و ختم کتاب........................................................................................... 176
فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادها..................................................................................... 178
5-1 نتیجهگیری.................................................................................................................. 179
5-2 پیشنهادها................................................................................................................... 183
منابع و مآخذ..................................................................................................................... 184
چکیدهی انگلیسی.................................................................................................................. 1
:: برچسبها:
جایگاه گلستان و بوستان سعدی در ادبیات کودک و نوجوان(فرمت word ورد و با قابلیت ویرایش)تعداد صفحات 184 ,
جایگاه گلستان و بوستان سعدی در ادبیات کودک و نوجوان ,
جایگاه گلستان و بوستان سعدی ,
بوستان و گلستان ,
پایان نامه اماده پرینت ادبیات ,
:: بازدید از این مطلب : 111
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0